Ofrece un nuevo paradigma para esta nueva era de información motivado por las nuevas tecnologías. Los estudiantes no solo tienen a su alcance el acceso a un mundo de información ilimitada de manera instantánea, si no que también se le ofrece la posibilidad de controlar ellos mismo la dirección de su propio aprendizaje. (Wikis, redes sociales, blogs,).
El uso efectivo de las nuevas tecnologías y la teoría constructivista, explorando como las tecnologías de la información aportan aplicaciones que al ser utilizadas en el proceso aprendizaje, dan como resultado una experiencia de aprendizaje excepcional para el individuo en la construcción del conocimiento.
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